教える力が自然と身につく！K−standardで働く講師の1日

こんにちはK-standard採用担当です！

今日は、「K−standardの講師ってどんな1日を過ごしているの？」という疑問にお答えします。

「塾講師って忙しいの？」

「授業以外に何をするの？」

「教える経験って本当に積めるの？」

そんな疑問をお持ちの方のために、今回は**K−standardで働く講師の“リアルな1日”**をご紹介します。

未経験でも安心してスタートできる理由や、日々の中で自然と“教える力”が身についていくポイントもあわせてお伝えします。

■ 17:00　出勤・授業準備

学校や大学の授業を終えて、K−standardの教室へ。

出勤したらまずは、今日担当する生徒の学習状況をチェック。

教室長から生徒の様子や指導のアドバイスをもらいながら、授業で扱う問題や進め方を確認します。

**「どの説明ならこの子に伝わるか？」**を考える時間が、教える力を育ててくれます。

■ 18:00　1コマ目の授業スタート

授業は基本的に1対1または1対2の個別指導。

生徒の表情や反応を見ながら、理解度に合わせて進めていきます。

「ここが苦手だったんだ」

「この説明ならわかったみたい」

そんな発見の連続が、講師自身の成長にもつながります。

■ 19:30　2コマ目スタート

授業の合間に軽く水分補給やホワイトボードの準備をして、すぐ次の授業へ。

学年や教科が変わると、説明の仕方や声かけも少しずつ変わります。

“相手に合わせて伝える”ことが自然に身についていく時間です。

■ 21:00　授業終了・振り返り

授業後は、その日の指導内容を報告書にまとめます。

「どこを理解していたか」「どんな説明でつまずいていたか」を振り返ることで、次回の授業準備にもつながります。

教室長や他の講師と話しながら、指導の悩みやアイデアを共有できる時間も、実はとても大切な学びの場です。

■ 21:30　退勤

その日の授業と振り返りが終われば、勤務終了。

働きながら自然と、「説明力」「観察力」「人への伝え方」が身についていくのが、この仕事の面白さです。

■ 教えることが、自分の強みに変わる

K−standardでの講師経験は、将来教育の仕事を目指す方はもちろん

どんな職種にも活きるスキルが得られる環境です。

• 相手の立場で考える力

• わかりやすく伝える力

• 対話を通して信頼関係を築く力

これらが、日々の授業の中で“自然と”身につきます。